Tiempo suficiente para desarrollar los contenidos del curso en sexto de primariaTiempo suficiente en lectura de sexto de primaria. Años 2017, 2020 y 2023

Fuente: Elaborado por el Mirador Educativo del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd), a partir de Aristas 2017, Aristas 2020 y Aristas 2023.

Comportamiento del indicador

En 2023, el 57,0% de los docentes de sexto de primaria considera que el tiempo disponible es suficiente para desarrollar los contenidos previstos en Lectura, porcentaje similar, aunque levemebte inferior a los registrados en 2017 (60,7%) y 2020 (62,0%). Este porcentaje presenta diferencias según el contexto socioeconómico y cultural del centro: alcanza el 63,3% en los centros de contexto favorable y se ubica en 46,0% en los de contexto muy desfavorable. También se observan diferencias según el tipo de centro: el porcentaje alcanza el 63,2% entre los docentes de escuelas de Tiempo completo y el 49,3% entre los docentes de escuelas Urbanas comunes.

Más acerca de este indicador

Contenido relacionado

Pregunta y meta asociada