Mirador Educativo

Comportamiento del indicador

La disponibilidad de infraestructura destinada a los funcionarios en las escuelas se mantuvo relativamente estable entre 2017 y 2023. Alrededor del 55% de los estudiantes concurren a escuelas con oficinas administrativas y cerca del 40% a escuelas con salas de maestros. Se constata una mejor dotación de infraestructura para funcionarios en las escuelas de contexto socioeconómico y cultural muy favorable en comparación con aquellas de los restantes contextos. Asimismo, las escuelas de contexto favorable presentan mayor proporción de salas de maestros respecto a las instituciones de contexto medio y muy desfavorable. Estas diferencias podrían estar asociadas a la mayor presencia de centros privados en los contextos más favorables. En cuanto a la dotación por región, se percibe mayor disponibilidad de infraestructura para funcionarios en las escuelas de la capital del país, respecto a las ubicadas en el interior.