Infraestructura específica para estudiantesLaboratorio de ciencias en primaria. Años 2017, 2020, 2023

Fuente: Elaborado por el Mirador Educativo del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd), a partir de Aristas.

Comportamiento del indicador

La disponibilidad de infraestructura destinada a los estudiantes en las escuelas se mantuvo relativamente estable entre 2017 y 2023. En 2023, alrededor del 60% de los estudiantes concurre a escuelas que disponen de campo, cancha deportiva o gimnasio, 26% a escuelas con sala de computación o laboratorio de informática, 19% a escuelas con salón de actos o auditorio y 15,3% con laboratorio de ciencias. Las escuelas ubicadas en contextos muy favorables presentan una mayor disponibilidad de infraestructura para estudiantes en comparación con el resto de los contextos (a excepción de las canchas o gimnasios, donde no se observan diferencias respecto a los centros de contexto medio). Estas diferencias podrían estar asociadas a la mayor presencia de centros privados en los contextos más favorables. Por último, en relación con la ubicación geográfica, los resultados muestran una mayor presencia de instalaciones destinadas a los estudiantes en las escuelas de Montevideo, en comparación con aquellas situadas en el interior del país.