Cobertura curricular en matemática de sexto grado de educación primariaCobertura curricular en matemática de sexto grado de educación primaria: Comprensión. Año 2017

Fuente: Elaborado por el Mirador Educativo del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd), a partir de Aristas 2017 del INEEd.

Comportamiento del indicador


Al momento de la aplicación de Aristas (octubre) la cobertura de actividades relacionadas con la dimensión de comprensión en matemática fue muy dispar para cada uno de los bloques temáticos. Representaciones, regularidades y orden (del bloque temático numeración) y geometría fueron los temas más trabajados por los docentes (93,0 y 96,6% respectivamente), mientras que Probabilidad fue el tema con menor cobertura (51%).

Consulte la ficha metodológica sobre oportunidades de aprendizaje.